Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Læring gjennom mestring

Pocket • 2009 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Læring gjennom mestring: skoggruppemetoden

Av Aina Nordahl, Sidsel Skappel Misund

67 vurderinger • 4.9 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Boken viser at det gjennom skoggruppemetoden er mulig for alle barn, uansett modnings- og utviklingsnivå, å lære å mestre nye utfordringer. Gjennom bruk av metoden viser forfatterne hvordan aktivitet, motivasjon og positivt samspill styrker barnas mestringsfølelse og dermed støtter barnas læring og utvikling på alle områder. Boken er aktuell for studenter, personalet i barnehager, lærere, spesialpedagoger, SFO-ansatte og alle som arbeider med minoritetsspråklige barn. Dette er en revidert og utv...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788291529318

Forlag

Sebu forl.

Publiseringsår

2009

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Læring gjennom mestring

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Andre utgaver

Jeg vil mestre!

Jeg vil mestre!

Pocket · 1996

Omtaler · 0

67 vurderinger • 4.9 av 5

Du vil kanskje også like

Den magiske skolekoden

Den magiske skolekoden

Cathrine Midtgård

Barn og elever i utfordrende kontekster

Barn og elever i utfordrende kontekster

Pål Roland

Inkluderende læringsmiljø

Inkluderende læringsmiljø

May Olaug Horverak

Hvordan legge til rette for mestring, medvirkning og motivasjon

Hvordan legge til rette for mestring, medvirkning og motivasjon

Gerd Martina Langeland

Skolen som læringsarena

Skolen som læringsarena

Einar M. Skaalvik

Elev i skolen 5-10

Elev i skolen 5-10

May Britt Postholm

Elev i skolen 1-7

Elev i skolen 1-7

May Britt Postholm

Fra uro til ro

Fra uro til ro

Kaja Næss Johannessen

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Gnistrende under

Gnistrende under

Jørgen Moltubakk

Lekende læring og lærende lek i en endret skole

Lekende læring og lærende lek i en endret skole

Liv Torunn Eik

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Kari Kolbjørnsen

Læring i elevteam

Læring i elevteam

Karin Hjertaker

Livsmestring og livsglede i barnehagen

Livsmestring og livsglede i barnehagen

Ingunn Størksen

Utrolige lærere

Utrolige lærere

Carolyn Webster-Stratton

Livsmestring i skolen

Livsmestring i skolen

Anne Sælebakke

Læringsprosesser

Læringsprosesser

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Lær meg norsk før skolestart!

Lær meg norsk før skolestart!

Margareth Sandvik

Læring og mestring

Læring og mestring

Anners Lerdal

Klasseledelse og gruppeledelse

Klasseledelse og gruppeledelse

Kai Robert Johansen

Lek - opplevelse - læring

Lek - opplevelse - læring

Ole Fredrik Lillemyr

Egenledelse i lek og læring

Egenledelse i lek og læring

Kristian Sørensen

Læring gjennom veiledning

Læring gjennom veiledning

Margun Boge

Sosial mestring i barnegrupper

Sosial mestring i barnegrupper

Liv Vedeler

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Jan-Birger Johansen

Læring gjennom livsløpet

Læring gjennom livsløpet

Ragna Ådlandsvik

Tilpasset opplæring, nå!

Tilpasset opplæring, nå!

Odd Ivar Strandkleiv

Hvordan fremme sosial og emosjonell kompetanse hos barn

Hvordan fremme sosial og emosjonell kompetanse hos barn

Carolyn Webster-Stratton

Motstand og mestring

Motstand og mestring

Lars Grue

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Barn og unges læringsmiljø

Barn og unges læringsmiljø

Richard Haugen

Problembasert læring

Problembasert læring

Helene Hård af Segerstad

Mestring som mulighet

Mestring som mulighet

Gruppen som redskap for læring

Gruppen som redskap for læring

Eva Nordland

Eg kan, eg klarer!

Eg kan, eg klarer!

Arnlaug Steine

Tilpasset opplæring i alderen rundt skolestart

Tilpasset opplæring i alderen rundt skolestart

Liv Vedeler

Samspill - Læring - Vekst

Samspill - Læring - Vekst

Nills fjell

Stress og mestring i skolen

Stress og mestring i skolen

Edvin Bru

Vurdering for lærelyst og mestring

Vurdering for lærelyst og mestring

Siv Måseidvåg Gamlem

Å lære å lære

Å lære å lære

Jannecke Rasmussen