Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Samtaler i klasserommet

Pocket • 2019 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Samtaler i klasserommet

Av Beate Børresen

10 vurderinger • 4.9 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Beate Børresen gir forslag til ulike grep som kan gjøre samtaler som fagsamtaler, spontane samtaler, gruppesamtaler og litterære samtaler, mer dialogiske og lærende. Målet er at elevene skal stille gode spørsmål, bli nysgjerrige, utvikle kritisk tenkning og lære i dybden. I boka er det mange refleksjonsspørsmål underveis, og et eget kapittel med eksempler på praktisk elevøvelser.

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788283720976

Forlag

Pedlex

Publiseringsår

2019

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Samtaler i klasserommet

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

10 vurderinger • 4.9 av 5

Du vil kanskje også like

Samtaler om litteratur

Samtaler om litteratur

Åsmund Hennig

Samtaler i skolen

Samtaler i skolen

Mirjam Harkestad Olsen

Kommunikasjon i klasserommet

Kommunikasjon i klasserommet

Anne Birgitta Nilsen

Samtalemetoder i skolen

Samtalemetoder i skolen

Cajsa Jahn

Samtale, samskrive, samhandle

Samtale, samskrive, samhandle

Randi Solheim

Dialoger med elever

Dialoger med elever

Ingrid Grimsmo Jørgensen

Opplevelse og utforsking

Opplevelse og utforsking

Åsmund Hennig

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Samtaler og språklæring

Samtaler og språklæring

Torild M. Olsen

Hva foregår i norsktimene?

Hva foregår i norsktimene?

Marte Blikstad-Balas

Muntlig underveisvurdering

Muntlig underveisvurdering

Malin Saabye

Klasseledelse og relasjonsbygging

Klasseledelse og relasjonsbygging

Jorun Grønset Løvoll

Leselyst i klasserommet

Leselyst i klasserommet

Åsmund Hennig

Det flerstemmige klasserommet

Det flerstemmige klasserommet

Olga Dysthe

Samtaler og samspill med barn

Samtaler og samspill med barn

Margareta Öhman

Danne og utdanne

Danne og utdanne

Nina Gram Garmann

Spørsmål og interaksjon i klasserommet

Spørsmål og interaksjon i klasserommet

Emilia Andersson-Bakken

Samtidslyrikk i klasserommet

Samtidslyrikk i klasserommet

Kjersti Rognes Solbu

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Skoledagens nødvendigheter

Skoledagens nødvendigheter

Anne-Elisabeth Utklev

Barnesamtaler

Barnesamtaler

Emilie Kinge

Samtaler om bildebøker i barnehagen

Samtaler om bildebøker i barnehagen

Trine Solstad

Samtalens didaktiske muligheter

Samtalens didaktiske muligheter

Hanne Christensen

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Roald Jensen

Effektive lesere snakker sammen

Effektive lesere snakker sammen

Åsmund Hennig

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Barns læring om språk og gjennom språk

Barns læring om språk og gjennom språk

Liv Gjems

Den gode elevsamtalen

Den gode elevsamtalen

Liv Lassen

Å samtale seg til kunnskap

Å samtale seg til kunnskap

Liv Gjems

Dialogar om tekst

Dialogar om tekst

Anne Håland

Begynnaropplæring og tilpassa undervisning

Begynnaropplæring og tilpassa undervisning

Peder Haug

Samtalen i barnehagen

Samtalen i barnehagen

Per Arneberg

Det ustyrlige klasserommet

Det ustyrlige klasserommet

Gunn Imsen

Den andre dagen

Den andre dagen

Tom Tiller

Dialog, samspel og læring

Dialog, samspel og læring

Olga Dysthe

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Nærmiljøet som klasserom

Nærmiljøet som klasserom

Arne N. Jordet

Det didaktiske møtet

Det didaktiske møtet

Tom Tiller

Samarbeidslæring i skolen

Samarbeidslæring i skolen

Robert Mjelde Flatås

Samspel og motspel

Samspel og motspel

Otto Laurits Fuglestad