Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Barnehagepedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Barnehagepedagogikk
Jeg vil også være med!

Pocket • 2010 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Jeg vil også være med!: lekens betydning for barns trivsel og sosiale læring i barnehagen

Av Ellen Birgitte Ruud

11 vurderinger • 4.7 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Hovedformålet med boka er å gi barnehagepersonale, førskolelærerstudenter og andre studenter på høgskole- og universitetsnivå som er opptatt av førskolebarn, et innblikk i hvordan man i barnehagen kan oppdage, kartlegge og iverksette tiltak overfor barn som ofte blir avvist og ignorert av sine jevnaldrende. For å få til dette må man både fokusere på barnet og på barnets omgivelser i barnehagen, da andre barn og voksne i stor grad er med på å påvirke barnets atferd. Bokas tema belyses fra ulike t...Vis mer

Pass av små barn

Om boken

ISBN

9788202322304

Forlag

Cappelen Damm akademisk

Publiseringsår

2010

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Jeg vil også være med!

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

11 vurderinger • 4.7 av 5

Du vil kanskje også like

Lekbasert læring

Lekbasert læring

Ingunn Størksen

Sammen i lek

Sammen i lek

Anne Greve

Tverrfaglige lekeprosjekt i begynneropplæringen

Tverrfaglige lekeprosjekt i begynneropplæringen

Aud Berggraf Sæbø

Medvirkning til barns spontane lek

Medvirkning til barns spontane lek

Kristin R. Danielsen Wolf

Små barns lek og samspill

Små barns lek og samspill

Kristin Danielsen Wolf

Lek på alvor

Lek på alvor

Ole Fredrik Lillemyr

Barnet i sentrum

Barnet i sentrum

Stig Broström

Gode medarbeidere i barnehagen

Gode medarbeidere i barnehagen

Kari Pape

Lek og inkludering i barnehagen

Lek og inkludering i barnehagen

Kari Pape

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Ingeborg Tveter Thoresen

Lek i begynneropplæringen

Lek i begynneropplæringen

Aslaug Andreassen Becher

Lekens flertydighet

Lekens flertydighet

Maria Øksnes

Det lekende, lærende barnet

Det lekende, lærende barnet

Ingrid Pramling Samuelsson

Lekelyst i barnehagen

Lekelyst i barnehagen

Maria Øksnes

Lekelyst

Lekelyst

Trude Anette Brendeland

Livsmestring og livsglede i barnehagen

Livsmestring og livsglede i barnehagen

Ingunn Størksen

Å lære språk i barnehagen

Å lære språk i barnehagen

Vibeke Grøver

Alle skal med!

Alle skal med!

Elin Ødegård

Lek

Lek

Maria Øksnes

Se meg, jeg vil leke!

Se meg, jeg vil leke!

Terje Melaas

Samtaler om bildebøker i barnehagen

Samtaler om bildebøker i barnehagen

Trine Solstad

Blikk for lek i barnehagen

Blikk for lek i barnehagen

Terje Melaas

Like muligheter i lek?

Like muligheter i lek?

Berit Zachrisen

Å undervise barn i barnehagen

Å undervise barn i barnehagen

Elisabet Doverborg

Kampen om leken

Kampen om leken

Terje Melaas

Leik og skapende aktiviteter

Leik og skapende aktiviteter

Nora J. E. Lindén

Jakten på den gode barndom

Jakten på den gode barndom

Kari Pape

Til barnas beste

Til barnas beste

Else Foss

Det viktigste er å få leke

Det viktigste er å få leke

Margareta Öhman

Lek - opplevelse - læring

Lek - opplevelse - læring

Ole Fredrik Lillemyr

Egenledelse i lek og læring

Egenledelse i lek og læring

Kristian Sørensen

Ut og lek

Ut og lek

Pål Hermansen

Bevegelsesglede i barnehagen

Bevegelsesglede i barnehagen

Elisabeth Stafne Arnesen

Se hva jeg kan 'a!

Se hva jeg kan 'a!

Kari Pape

Barn som ikke leker

Barn som ikke leker

Marie-Louise Folkman

Utagerende og innadvendte barn

Utagerende og innadvendte barn

Marie-Louise Folkman

Lekens muligheter

Lekens muligheter

Gunilla Lindqvist

Fokus på lek

Fokus på lek

Kari Mjaaland Heggstad

Lek i barnehagen

Lek i barnehagen

Eli Åm

Å lære å lære

Å lære å lære

Jannecke Rasmussen