Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Skoletid

Pocket • 2009 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Skoletid: jenter og gutter fra 1. til 10. klasse

Av Harriet Bjerrum Nielsen

4 vurderinger • 4.8 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Hva gjør barna egentlig alle de timene og årene de tilbringer på skolen? I denne unike studien følger vi en skoleklasse gjennom grunnskolen fra de forventningsfulle begynner i 1.klasse og til de som bråmodne tenåringer er ferdige med ungdomstrinnet og har blikket rettet mot videregående skole, utdanning og voksenliv. <br /><br />Boka undersøker hva skolesituasjonen betyr for ulike elevers faglige, sosiale og personlige utvikling, og den ser på betydningen av kjønn og etnisitet i slike utviklings...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788215014180

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2009

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Skoletid

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

4 vurderinger • 4.8 av 5

Du vil kanskje også like

Skolevegringsmysteriet

Skolevegringsmysteriet

Gaute Brochmann

Skolen er ikke for alle

Skolen er ikke for alle

Andreas Stien-Leenderts

Skoleutvikling

Skoleutvikling

Kristin Helstad

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

skoleutvikling i forskning, politikk og praksis

Kristin Helstad og Sølvi Mausethagen (red)

Hvordan skape en god skole

Hvordan skape en god skole

Øyvind Børven

Læringsmiljø i praksis

Læringsmiljø i praksis

Jorun Grønset Løvoll

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Hva foregår i norsktimene?

Hva foregår i norsktimene?

Marte Blikstad-Balas

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Ingeborg Tveter Thoresen

Skolen som samfunnsinstitusjon

Skolen som samfunnsinstitusjon

Ingeborg Tveter Thoresen

Skolen vår!

Skolen vår!

Joakim Caspersen

Skolens tekster

Skolens tekster

Dagrun Skjelbred

Litteraturformidling og kunstopplevelse

Litteraturformidling og kunstopplevelse

Anne Skaret

Klassen

Klassen

Marte Spurkland

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

Skole- og utdanningssektoren i utvikling

May Britt Postholm

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Den norske skolen

Den norske skolen

Harald Thuen

Framtidsskolen

Framtidsskolen

Audun Lysbakken

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ola Erstad

Barns utvikling i skolealder

Barns utvikling i skolealder

Richard Haugen

Skoledagens nødvendigheter

Skoledagens nødvendigheter

Anne-Elisabeth Utklev

Forskjeller i klassen

Forskjeller i klassen

Harriet Bjerrum Nielsen

Profesjonsutvikling i skolen

Profesjonsutvikling i skolen

Uteskoledidaktikk

Uteskoledidaktikk

Tove Anita Fiskum

Klasseledelse

Klasseledelse

Gunnar Engvik

Kunnskapsforhandlinger i klasserommet

Kunnskapsforhandlinger i klasserommet

Turid Skarre Aasebø

Utvikling av skoler

Utvikling av skoler

Ulf Blossing

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Pedagogisk utvikling

Pedagogisk utvikling

Yngve Troye Nordkvelle

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Skolens undervisning

Skolens undervisning

Line Wittek

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Folkeskolen i folkeminnet

Folkeskolen i folkeminnet

Ørnulf Hodne

Skolen og elevenes forutsetninger

Skolen og elevenes forutsetninger

Thomas Nordahl

Når hver time teller

Når hver time teller

Hilde Larsen Damsgaard

Skolen mellom stat og marked

Skolen mellom stat og marked

Alfred Oftedal Telhaug

Skolebarn og skoleforeldre

Skolebarn og skoleforeldre

Kjersti Ericsson

Er skolen for Kari eller Ronny?

Er skolen for Kari eller Ronny?

Jorun Gulbrandsen

Skolen som samfunnsbygger

Skolen som samfunnsbygger

Bjørg-Elin Moen