Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Praktiske studier

Pocket • 1994 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Praktiske studier: perspektiver på refleksjon og læring

Av Mari Skancke Bjerknes, Ida Torunn Bjørk

1 vurderinger • 4.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Praktiske studier i helse- og sosialfagutdanningene utgjør en særegen og selvstendig læreform. Denne boken har sitt utgangspunkt i et dagbokprosjekt ved Aker sykepleierhøgskole i Oslo, 1990-92. Studentene har skrevet dagboknotater om erfaringer og opplevelser gjennom flere praksisperioder. Intensjonen med boken er at den skal kunne gi studenter i helse- og sosialfagutdanningene større innsikt i praksis som en særegen og selvstendig læringsform, og at boken kan bli brukt som en hjelp til aktivt a...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788251832922

Forlag

Tano Aschehoug

Publiseringsår

1994

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Praktiske studier

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

1 vurderinger • 4.0 av 5

Du vil kanskje også like

Folkehelse og livsmestring

Folkehelse og livsmestring

Kristin Walseth

Praksisveiledning med helsefagstudenter

Praksisveiledning med helsefagstudenter

Mari Skancke Bjerknes

Innføring i praktisk kunnskap

Innføring i praktisk kunnskap

Kåre Fuglseth

Kraftfull refleksjon i lærarutdanninga

Kraftfull refleksjon i lærarutdanninga

Kari Søndenå

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Metode mellom forskning og læring

Metode mellom forskning og læring

Lars Frers

Med et skjerpet blikk på elevers læring

Med et skjerpet blikk på elevers læring

Lisbeth Elvebakk

Pedagogisk praksis i sykepleie

Pedagogisk praksis i sykepleie

Hildfrid Brataas

Vurdering av kompetanse i praksisstudier

Vurdering av kompetanse i praksisstudier

Bjørg Christiansen

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Eva Berthling Herberg

Jeg visste ikke at jeg kunne så mye praksisrefleksjon på arbeidsplassen

Jeg visste ikke at jeg kunne så mye praksisrefleksjon på arbeidsplassen

Gus Strømfors, Marit Edland-Gryt

Praksisboka

Praksisboka

Kari Mari Jonsmoen

Refleksjonshåndbok for barnehagelærere

Refleksjonshåndbok for barnehagelærere

Kristin Bie

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis

Vivi Nilssen

Jeg visste ikke at jeg kunne så mye

Jeg visste ikke at jeg kunne så mye

Gus Strømfors

Refleksion

Refleksion

Aarkrog

Læring og mestring

Læring og mestring

Anners Lerdal

Kritisk refleksjon i sosialt arbeid

Kritisk refleksjon i sosialt arbeid

Gurid Aga Askeland

Sykepleie pedagogisk praksis

Sykepleie pedagogisk praksis

Hildfrid Brataas (red.)

Refleksjonshåndboken

Refleksjonshåndboken

Kristin Bie

Forskeren i møte med praksis

Forskeren i møte med praksis

Torbjørn Lund

Læring og medvirkning

Læring og medvirkning

Bente Aamotsbakken

Praktisk pedagogikk 2

Praktisk pedagogikk 2

Kitt Margaret Lyngsnes

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Bare reis!

Bare reis!

Adelheid H. Hillestad

Blikk på praksis

Blikk på praksis

Ruth H. Olsen

Hjelp i kontekst

Hjelp i kontekst

Inger Marii Tronvoll

Røde tråder i praktiske studier

Røde tråder i praktiske studier

Lisbeth Irene Buberg

Å lære i praksis

Å lære i praksis

Ida Torunn Bjørk

Sykepleie 2

Sykepleie 2

Eva Gjengedal

Psykologi og etikk for helse- og sosialfag

Psykologi og etikk for helse- og sosialfag

Eva Berg Kristoffersen

Problembasert læring

Problembasert læring

Helene Hård af Segerstad

Klok av erfaring?

Klok av erfaring?

Ruth H. Olsen

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Didaktisk refleksjon

Didaktisk refleksjon

Harald Rørvik

Sykehuset som klasserom

Sykehuset som klasserom

Kristin Margrete Heggen

Det handler om å leve

Det handler om å leve

Øyvind Borgen

Sykepleie i teori og praksis

Sykepleie i teori og praksis

May Solveig Fagermoen

Teori og praksis i sykepleie

Teori og praksis i sykepleie

Ingebjørg Løkensgard

Refleksjon

Refleksjon

Kristin Bie