Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Rom for barn - rom for kunnskap

Pocket • 2005 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Rom for barn - rom for kunnskap: kropp, kjønn, vennskap og medier som pedagogiske utfordringer

Av Turid Skarre Aasebø, E. Cathrine Melhuus

3 vurderinger • 4.3 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Den kulturelle og sosiale konteksten betyr svært mye for barns utvikling, både sosialt, emosjonelt og kognitivt. Barnekulturell forskning har gitt mange bidrag til dette, og Rom for barn rom for kunnskap bygger på forskning i barnehager og i grunnskolens småskoletrinn. Her drøfter forfatterne hvordan disse bidragene kan komme til nytte i pedagogisk praksis. Det handler om kropp, kommunikasjon og estetisk erfaring, om kjønnede identiteter, om hva vennskap og jevnaldrende betyr, og om digitale med...Vis mer

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788245003185

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2005

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Rom for barn - rom for kunnskap

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

3 vurderinger • 4.3 av 5

Du vil kanskje også like

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Samarbeid om folkehelse og livsmestring

Lene Nyhus

Kunst, kultur og kreativitet

Kunst, kultur og kreativitet

Kari Bakke

Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen

Organisering, arbeidsdeling og profesjonalitet i barnehagen

Charlotte U. Johannessen

Mellom steder, rom og materialer

Mellom steder, rom og materialer

Else Cathrine Melhuus

Barnehagedidaktikk

Barnehagedidaktikk

Stig Broström

God kommunikasjon med ASK-brukere

God kommunikasjon med ASK-brukere

Kari-Anne Bottegaard Næss

Barnehagelærerrollen

Barnehagelærerrollen

Sigrid Bøyum

Skolens betydning

Skolens betydning

Marit Ulvik

Pedagogisk leder i barnehagen

Pedagogisk leder i barnehagen

Lise Hannevig

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Ingeborg Tveter Thoresen

Den åpne barnehagen

Den åpne barnehagen

Kirsten Elisabeth Jansen

Rom for matematikk - i barnehagen

Rom for matematikk - i barnehagen

Trude Fosse

Seks perspektiver på barn og unges utvikling

Seks perspektiver på barn og unges utvikling

Joar Aasen

Barnehagelæreren

Barnehagelæreren

Liv Torunn Grindheim

Barn skaper sted - sted skaper barn

Barn skaper sted - sted skaper barn

Anne Myrstad

Utvikling, lek og læring i barnehagen

Utvikling, lek og læring i barnehagen

Vibeke Glaser

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kvalitet og kreativitet i klasserommet

Kåre Kverndokken

Barns utvikling, leik og læring

Barns utvikling, leik og læring

Dag Skram

Barns flerkulturelle steder

Barns flerkulturelle steder

Ove Bergersen

Barnekultur

Barnekultur

Henriette Jæger

Motstrøms

Motstrøms

Kjetil Steinsholt

Barn og naturvitenskap

Barn og naturvitenskap

Ingela Elfström

Barnehagelæreres profesjonslæring

Barnehagelæreres profesjonslæring

Liv Torunn Eik

Lek og samspill i et mangfoldperspektiv

Lek og samspill i et mangfoldperspektiv

Sonja Kibsgaard

Kulturelt og etnisk elevmangfold i skolen

Kulturelt og etnisk elevmangfold i skolen

Bente Bolme Moen

Kreativ ute

Kreativ ute

Morten Sæther

Barnehagebarn i nærmiljø og lokalsamfunn

Barnehagebarn i nærmiljø og lokalsamfunn

Kirsten Johansen Horrigmo

Rom for læring

Rom for læring

Elin Kragset Vold

Begripe med kroppen

Begripe med kroppen

Biljana C. Fredriksen

Rom for barnehage

Rom for barnehage

Atle Krogstad

Kunnskapsforhandlinger i klasserommet

Kunnskapsforhandlinger i klasserommet

Turid Skarre Aasebø

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Barnehagen som danningsarena

Barnehagen som danningsarena

Elin Eriksen Ødegaard

Barnehagepedagogiske diskurser

Barnehagepedagogiske diskurser

Ann Merete Otterstad

Barns moraldannelse gjennom lek

Barns moraldannelse gjennom lek

Rannveig Aas Olsbu

Familielæring

Familielæring

Sigrun Aamodt

Sammen om kunnskap

Sammen om kunnskap

Anne Furu

Rom for handling

Rom for handling

Lars Helle

Samspill og læring i familiebarnehagen

Samspill og læring i familiebarnehagen

Gerd Abrahamsen

Barns lek i skolen

Barns lek i skolen

Maria Øksnes