Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning
Kulturskole

Pocket • 2011 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Kulturskole: profesjon og bærekraft

Av Wenche Waagen

1 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Hvilken betydning har kulturskolen som skoleslag i opplæringssystemet? Dette er ett av mange spørsmål forfatteren drøfter når hun setter kulturskolelærerens praksiserfaringer inn i en forståelsesramme. Fellesnevnere for alle fag i kulturskolen fremheves, profesjonen og lærerrollen synliggjøres, og kunstfaglige læringsprosesser presenteres. Videre gjør forfatteren rede for moderne mesterlære og ekspertkunnskap, samt at hun setter ord på den tause kunnskapen. Ikke minst er læringsspørsmålet pro...Vis mer

Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning

Om boken

ISBN

9788205403420

Forlag

Gyldendal akademisk

Publiseringsår

2011

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Kulturskole

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

1 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Kreativ undervisning

Kreativ undervisning

Per Arne Øiestad

Kunsten å bryte grenser

Kunsten å bryte grenser

Dag Johannes Sunde

Carl Vilhelm Boye Holst

Carl Vilhelm Boye Holst

Eldar Taraldsen

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Kulturforskjeller i praksis

Kulturforskjeller i praksis

Thomas Hylland Eriksen

Litteraturformidling og kunstopplevelse

Litteraturformidling og kunstopplevelse

Anne Skaret

Å være lærer i en mangfoldig skole

Å være lærer i en mangfoldig skole

Espen Schjetne

Kunnskapsarbeid i lærerprofesjonen

Kunnskapsarbeid i lærerprofesjonen

Hege Hermansen

Glemte sammenhenger

Glemte sammenhenger

Klaus Mollenhauer

Fra læreplan til klasserom

Fra læreplan til klasserom

Dag Johannes Sunde

Kultur for tilpasset opplæring

Kultur for tilpasset opplæring

Jorun Buli-Holmberg

Kulturelt og etnisk elevmangfold i skolen

Kulturelt og etnisk elevmangfold i skolen

Bente Bolme Moen

Kultursosiologisk forskning

Kultursosiologisk forskning

Håkon Larsen

Den felleskulturelle skolen

Den felleskulturelle skolen

An-Magritt Hauge

Arbeidskultur for bedre læring i alle skoler

Arbeidskultur for bedre læring i alle skoler

Andy Hargreaves

Lærerrollen

Lærerrollen

Per Arneberg

Rom for læring

Rom for læring

Elin Kragset Vold

Læring i og mellom mennesker

Læring i og mellom mennesker

Anne Line Wittek

Flerkulturell forståelse i praksis

Flerkulturell forståelse i praksis

Per Inge Båtnes

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Læringskulturer i barnehagen

Læringskulturer i barnehagen

Torill Vist

Skolens undervisning

Skolens undervisning

Line Wittek

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Lærerarbeid for tilpasset opplæring

Halvor Bjørnsrud

Kulturfagene

Kulturfagene

Geir Grothen

Kunnskapsløftet

Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Kirken og den kulturelle skolesekken

Kirken og den kulturelle skolesekken

Kristin Gunleiksrud Raaum

Pedagogisk dannelse og skoleutvikling

Pedagogisk dannelse og skoleutvikling

Bjørn Overland

Kulturpolitikk er kunst

Kulturpolitikk er kunst

Jan Grund

På vei mot Kunnskapsløftet

På vei mot Kunnskapsløftet

Halvard Hølleland

Kulturanalyse

Kulturanalyse

Abdel-Magid al-Araki

Verdier og skole

Verdier og skole

Else Marie Halvorsen

Kulturmøte i tekstar

Kulturmøte i tekstar

Bjørn Kvalsvik Nicolaysen

Er en flerkulturell skole mulig?

Er en flerkulturell skole mulig?

Asle Høgmo

Kulturbærende fortellinger, barn og skole

Kulturbærende fortellinger, barn og skole

Ruth Danielsen

Læreres profesjonskunnskap

Læreres profesjonskunnskap

Liv Sundli

Om å kunne mer enn man kan

Om å kunne mer enn man kan

Guttorm Fløistad

Kulturskolen

Kulturskolen

Mari Torvik Heian

Skolekultur

Skolekultur

Gunnar Berg